영상대학원 문화콘텐츠학과
Dongguk University
2026 문화콘텐츠학과 특강 논문 작성 AtoZ :전략적 읽기와 실증적 쓰기
Ⅰ. 개요
1. 행사명: 2026 문화콘텐츠학과 특강
2. 일 시: 2026년 2월 12일 오후 5시
3. 장 소: 혜화별관 302호
4. 대 상: 신입생 및 재학생 등 논문 작성을 준비 중인 연구자
Ⅱ. 강의 주제 및 내용
1. 주 제: 논문 작성 AtoZ :전략적 읽기와 실증적 쓰기
2. 강의 목표: 논문의 구조적 특성을 이해하고 실증 분석 과정을 체계적으로 습득함
3. 세부 강의 내용
1교시: 논문의 본질과 설계 “왜 보고서가 아니라 ‘논문’인가?”
|
단계 |
세부 내용 |
비고 |
|
논문을 쓰는 이유 |
- 지식의 확장과 학문적 기여 - 논리적 사고의 구조화 훈련 - 연구자로서의 자격 증명 |
10분 |
|
2. 논문&보고서&칼럼 |
- 논문: 학술적 근거, 엄밀한 방법론, 비판적 검증 기반 - 보고서: 정책/사업 결과 보고, 현상 기술 중심 - 칼럼: 주관적 견해와 통찰 중심 (근거의 자유도 높음) |
10분 |
|
3. 논문 쓰기 ABC |
- A(Argument): 무엇을 주장할 것인가? (연구 질문) - B(Basis): 어떤 근거를 들 것인가? (선행 연구) - C(Consistency): 논리적 일관성이 유지되는가? |
15분 |
|
4. 연구 설계 |
- 주제 선정부터 연구 모형(Research Model) 설정까지 - 인과관계와 변수 설정의 기초 |
15분 |
|
총 시간 |
50분 |
|
2교시: 분석과 증명 “어떻게 읽고 어떻게 증명할 것인가?”
|
단계 |
세부 내용 |
비고 |
|
5. 논문 읽기 및 분석 |
- 초록(Abstract)과 결론 먼저 읽기 - 표와 그림을 통한 빠른 데이터 파악 - 비판적 읽기: ‘연구의 한계점’에서 내 연구 주제 찾기 |
15분 |
|
6. 실증적 분석과정 |
- 데이터 수집: 설문조사, 공공데이터, 인터뷰 등 - 가설 검증: 통계적 유의성 판단 - 결과 해석: 데이터가 말하는 바를 학술적 언어로 번역하기 |
20분 |
|
7. 실전 작성 팁 |
- 서론(Intro)에서 독자를 설득하는 법 - 참고문헌 관리 도구 활용 - 학술적 글쓰기의 문체 |
10분 |
|
8. Q&A 및 마무리 |
- 학습 내용 정리 및 질의응답 |
5분 |
|
총 시간 |
50분 |
|
(04620) 서울특별시 중구 필동로 1길 30 동국대학교 영상대학원 문화콘텐츠학과 (혜화별관 3층 301호 영상대학원 학사운영실) Tel : 02-2260-8745
COPYRIGHT(C) DONGGUK UNIVERSITY